Цели занятия
-
Итог
Различать путь и перемещение и указывать, какая величина входит в определение средней скорости .
-
Итог
Вычислять среднюю скорость по заданным пути и времени, включая перевод единиц через соотношение .
-
Итог
Находить среднюю скорость на составном участке движения, суммируя отдельные пути и отдельные промежутки времени, включая остановки.
-
Итог
Объяснять на числовом примере, почему средняя скорость не равна среднему арифметическому скоростей участков с разной длительностью.
Понять идею
Скорость и средняя скорость: путь за время
Текст
Скорость показывает, какой путь тело проходит за единицу времени, а при неравномерном движении используют среднюю скорость — отношение всего пути ко всему времени движения :
Величина в этой формуле — путь, то есть длина траектории (скаляр, ), а не перемещение , которое является вектором и соединяет начальную и конечную точки. Поэтому средняя путевая скорость и средняя скорость перемещения совпадают только при прямолинейном движении без поворотов и возвратов. Мгновенная скорость описывает движение в данный момент времени и равна средней только при равномерном движении, когда . Главная ловушка: средняя скорость — это не среднее арифметическое скоростей на участках, потому что складывать нужно пути и времена, а не сами скорости. В СИ скорость измеряется в метрах в секунду, причём .
Разобранные примеры
Напрямую
Задача
Велосипедист проехал по прямой км за ч. Найдите его среднюю скорость в км/ч и в м/с.
Решение
Подставляем путь и время в определение:
Переводим единицы: .
Замечание: движение прямолинейное без возврата, поэтому путь равен модулю перемещения и обе средние скорости совпадают.
Применение
Задача
Автомобиль прошёл первый участок км за ч, затем стоял на светофоре ч, а последние км проехал за ч. Найдите среднюю скорость на всём пути. Считайте, что все участки лежат на одной прямой.
Решение
Складываем весь путь:
Складываем всё время, включая стоянку:
Делим:
Время стоянки обязательно входит в : в эти минуты путь не растёт, и средняя скорость падает.
Перенос
Задача
Первую половину пути тело прошло со скоростью км/ч, вторую половину — со скоростью км/ч. Найдите среднюю скорость на всём пути и объясните, почему она не равна км/ч. Получите общую формулу для одинаковых по длине половин пути.
Решение
Пусть весь путь км, тогда каждая половина равна км.
Времена участков:
Средняя скорость:
Общая формула: для половин пути имеем , , поэтому
Почему не : медленная половина длится вдвое дольше, и она «весит» больше. Средняя скорость — это взвешенное по времени среднее, поэтому она ближе к , чем к среднему арифметическому.
Практика
Текст
Измерение средней скорости шага (безопасно, дома).
- Отмерьте в коридоре или комнате участок длиной м (рулеткой или шагами известной длины, проверив её трижды).
- Пройдите этот участок спокойным шагом три раза, засекая время телефонным секундомером. Записывайте .
- Для каждого прохода вычислите и найдите среднее по трём опытам. Переведите результат в км/ч.
- Повторите опыт с остановкой на 5 с посередине участка. Убедитесь, что путь остался тем же, а средняя скорость уменьшилась.
Правила безопасности: измеряйте только в помещении или на закрытой площадке, вдали от проезжей части; не бегайте по лестницам и мокрому полу.
Если нужны большие скорости: не выходите на дорогу, а смоделируйте движение — например, в симуляции PhET «Moving Man»: задайте постоянную скорость, затем добавьте паузу в середине и сравните средний наклон графика с мгновенным.
Визуальная подсказка
Назначение
Показать, что средняя скорость — это наклон секущей на графике зависимости пути от времени, а остановка даёт на графике горизонтальный участок.
Представление
График (скетч): оси (горизонтальная) и (вертикальная). Ломаная из трёх звеньев: пологий подъём при скорости , горизонтальная полка длительностью (остановка), затем более крутой подъём при . Из начала в конец ломаной проведена штриховая секущая; рядом подпись , то есть её наклон. Углы наклона отдельных звеньев подписаны как мгновенные (участковые) скорости, и видно, что наклон секущей лежит между ними.
Примеры из жизни
Спринт на 100 м: средняя скорость на дистанции
Сценарий
Бегун пробегает 100 м по прямой дорожке за . Рулетка даёт длину дорожки, секундомер — полное время. Делим: что равно . Мировой рекорд даёт При этом в конце разгона бегун движется мгновенно быстрее — около , то есть больше любой из этих средних величин.
Связь
Работает определение средней скорости как отношения всего пути ко всему времени: Путь измерен вдоль дорожки в системе отсчёта стадиона, — по секундомеру, стоящему на старте. Мгновенная скорость выше средней, потому что средняя «размазана» по всему интервалу , включая медленный старт.
Поездка на машине: средняя скорость на двух участках
Сценарий
Автомобиль едет по шоссе: первые со скоростью , то есть ; затем ещё со скоростью , то есть . Общий путь , общее время , значит Если по ошибке усреднить числа и , получится — на больше.
Связь
Здесь средняя скорость считается через суммарный путь и суммарное время, а не как среднее арифметическое двух скоростей: Путь складывается вдоль трассы шоссе в системе отсчёта дороги, время складывается на часах водителя. Два отрезка с разными скоростями дают одну среднюю только по этому правилу.
Гроза: расстояние до молнии по задержке грома
Сценарий
После вспышки молнии гром слышен через . Скорость звука в воздухе при равна . Тогда Свет от той же вспышки проходит то же расстояние практически мгновенно: при время равно , то есть задержка целиком принадлежит звуку.
Связь
Из определения скорости следует расчётная форма ; именно она применена, чтобы найти расстояние по времени. Скорость звука — это средняя скорость распространения фронта волны в воздухе при , измеренная в системе отсчёта земли (воздух считается неподвижным).